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SOBRE EL VIAJE Y EL TRANSPORTE
El viaje desde nuestro centro (IES AL-ISCAR, Villanueva del Ariscal - Sevilla) hasta Mérida (Badajoz), Paseo de Roma s/n, tiene una duración aproximada de 2h 15min y cubre una distancia total de 191 km, de los cuales 166 km transcurren por autovía (A66, hasta la salida 626: Mérida Oeste). Apenas 4km separan la salida de la vía rápida del punto de inicio de nuestro recorrido (10 min, aproximadamente).
Para la llegada, el acceso hasta el Paseo de Roma (rotonda de la Loba Capitolina) por el puente de Lusitania resulta especialmente cómodo para la circulación del autocar y también para los pasajeros: existe en las inmediaciones una parada de autobús cuya dársena facilita la maniobra de descarga. También la salida del autocar es igualmente sencilla en sentido inverso.
ANIMADVERTITE!
I. Recomendamos la salida a las 7:00 a.m. (previa autorización de la empresa de transportes) y preferimos el inevitable madrugón por varios motivos lógicos:
Se garantiza el mayor aprovechamiento de la ruta y el cumplimiento del itinerario/horario establecido.
Se evitan los típicos y enojosos atascos en los accesos y alrededores de las grandes capitales (Sevilla, en nuestro caso).
El alumnado suele aprovechar el viaje para descansar y llega al destino sin haberse dado ni cuenta.
II. De todas formas, es preferible manejar con prudencia los tiempos y contar siempre con cierto margen ante posibles imprevistos. Nuestro itinerario es totalmente flexible y contempla en su diseño suficientes posibilidades de reajuste y compensación (lo que, en el peor de los casos, puede suponer la suspensión de alguna visita; sobre todo, de las periféricas).
ANIMADVERTITE!
I. Las compañías de transportes se rigen por una normativa muy estricta en lo que respecta a la duración de los servicios: la elección de la hora de salida condicionará inevitablemente la hora de regreso y también limitará la posibilidad de traslados internos en el propio destino. Es fundamental conocer de antemano los detalles y las condiciones del servicio para evitar, ya in situ, desagradables sorpresas en el itinerario planificado o indisponer al conductor para el resto de la jornada.
II. Nuestro itinerario prevé la visita, además de los yacimientos y restos arqueológicos ubicados en el centro de la ciudad, de dos emplazamientos arqueológicos periféricos (el Circo Romano y la Casa del Mitreo) que distan entre sí 2 km, lo que equivale a una caminata de 60 min. entre la ida y la vuelta (trayecto que puede eternizarse con un grupo de 50 alumnos y según a qué hora se realice). Por ello y ante la imposiblidad técnica de utilizar el autocar para traslados internos, es importante acordar con la compañía de transportes dos puntos diferentes para la llegada y la salida.
Para la salida, el Circo Romano (Avda. Juan Carlos I, s/n) ofrece, como colofón del itinerario, una despedida inolvidable para el alumnado y, desde un punto de vista estrictamente organizativo, una solución ideal para el viaje de vuelta: la vía, amplia y dotada de una generosa dársena, permite al autocar un fácil acceso y una conexión directa, a través de grandes avenidas (Reina Sofía y Ruta de la Plata) con la A66.
Según las circunstancias y dependiendo de eventuales reajustes en la planificación de la ruta, otro punto adecuado para la recogida del pasaje y el viaje de regreso podría ser la zona posterior del área del Teatro-Anfiteatro (Avda. del Estudiante).
La avenida suele ofrecer fácil aparcamiento para autocares y tiene la ventaja adicional de una ubicación estratégica y accesible a pie desde el centro neurálgico de la ciudad y desde su principal área arqueológica.
SOBRE LA FECHA Y EL TIEMPO
Esta guía se beneficia de dos visiones y tiempos diferentes, pero complementarios.
En ella hay un trabajo de campo, desarrollado por un equipo de profesores a principios de febrero; y luego está la necesaria experiencia práctica con nuestro alumnado, realizada a finales de mayo.
Para el feliz y aseado cumplimiento de los objetivos de una excursión escolar, abril debe de ser el mes más efectivo.
La ruta encaja a la perfección en el calendario escolar (Semana Santa y Feria mediante, según Sevilla) y también la climatología promete condiciones idóneas para su puesta en marcha.
Pero si este itinerario aspira a convertirse en auténtica experiencia para alumnos y profesores, el mes de mayo es más propicio, pues por estas fechas llega a Mérida... Roma.
La ciudad, con motivo de la orgullosa conmemoración de su pasado milenario, se transfigura para celebrar en plena primavera su ya tradicional Emerita Ludica.
ANIMADVERTITE!
I. Hasta el 31 de marzo rige el horario de invierno: las visitas terminan entre las 18:00 y las 18:30 horas. El acceso a los yacimientos se permite (oficialmente) hasta 15 min. antes del cierre.
HE VUELTO EL 10/11/26 Y OS ASEGURO QUE EL SILBATO Y LA MEGAFONÍA DEL TEATRO-ANFITEATRO FUNCIONAN A LA PERFECCIÓN PARA AVISAR DEL CIERRE INMINENTE. INCLUSO DIRÍA QUE SUENAN ANTES DE TIEMPO...
II. Desde el 1 de abril y según el horario de verano, las visitas se amplían hasta las 21:00 y también el acceso a los yacimientos se permite (oficialmente) hasta 30 min. antes del cierre.
ANIMADVERTITE!
I. Para disfrutar plenamente de esta ruta y de sus posibilidades inmersivas, recomendamos programarla coincidiendo con la celebración de Emerita Ludica.
Pero también os advertimos:
La organización de eventos extraordinarios y el carácter festivo de las jornadas van a condicionar (y mucho) vuestra visita. Por ejemplo:
Los horarios de visita de los sitios arqueológicos se verán afectados. Planteaos incluso la posibilidad de cierre -Museo Arqueológico- o la restricción de acceso a lugares como el Circo Romano, Teatro, etc. Ello supondrá ajustar parcial o completamente vuestra planificación horaria e incluso vuestro itinerario.
La oferta de actividades e iniciativas culturales de Emerita Ludica os obligará a reelaborar convenientemente la propuesta inicial de itinerario si queréis conciliar vuestros intereses concretos con la experiencia propuesta por la ciudad. Pensad en vuestros alumnos: es un último esfuerzo que merece la pena completamente.
Tiendas y restaurantes alterarán sus horarios habituales de apertura o presentarán un nivel de ocupación elevado (asunto especialmente sensible para los alumnos).
La celebración convierte a la ciudad en un reclamo turístico de primer nivel y las calles del centro suelen estar muy concurridas, aunque el ambiente en ningún caso resulta sofocante. Eso sí: si buscáis sosiego y os preocupa especialmente la incidencia del ambiente festivo y de la oferta lúdico-cultural en el control del grupo (sobre todo, en los períodos de descanso o en los tiempos previstos para que el alumnado recorra libremente las calles del centro), quizá Emerita Ludica no sea la mejor ocasión para vuestra visita.
Nuestra experiencia al respecto y después de los inevitables sobresaltos iniciales (el mismísimo Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida o la Delegación de Turismo pueden deciros una cosa y la contraria en 24 horas respecto a horarios y funcionamiento: homo sum...) ha sido muy satisfactoria. De hecho, el alumnado (siempre agradecido) pedirá repetirla y aun mejorarla.
II. La visita durante las fiestas romanas tiene una innegable ventaja también desde el punto de vista logístico: todos los yacimientos del circuito (y aun el acceso a los mismos para la celebración de algún espectáculo extraordinario, como en el caso de las carreras de cuadrigas en el Circo Romano) ofrecen entrada gratuita a los visitantes que vayan caracterizados con indumentaria típicamente romana. El ahorro económico que ello supone es muy tentador (la entrada reducida para alumnado de fuera de Extremadura cuesta 8.5 €) y, además de una divertida e irrepetible experiencia inmersiva, la propuesta os asegura un total aprovechamiento didáctico de la iniciativa en los meses previos a su realización.
NO DIGAS "ME DISFRAZO": SIÉNTETE ROMANO POR UN DÍA, PREPARA TU INDUMENTA Y VIVE LA EXPERIENCIA. SI LUEGO TE PREGUNTAN, PROCLAMA: "YO SOY YO Y MI SITUACIÓN DE APRENDIZAJE".
III. El Museo Nacional de Arte Romano, recientemente abierto al público tras las últimas reformas acometidas en el edificio, contempla en su calendario anual el cierre en un día festivo local. En 2025 dicho cierre coincidió sorprendentemente con el 22 de mayo, día grande de las fiestas.
EL PERSONAL DEL MUSEO NOS HA CONFIRMADO RECIENTEMENTE QUE EN 2026 EL MNAR PERMANECERÁ ABIERTO EL 21 DE MAYO, FESTIVO LOCAL Y DÍA GRANDE DE EMERITA LUDICA.
IV. No olvidéis que el mes de mayo en Extremadura (y en eso ya veníamos prevenidos de Sevilla) puede resultar muy caluroso. Las exhibiciones, los colores y las fotos de vuestros alumnos pueden resentirse de una visita que transcurre mayormente a plena luz del día y en espacios abiertos (yacimientos = solares). Las medidas de protección son imprescindibles y, no menos, la planificación rigurosa, realista y pragmática de vuestra visita. En nuestra opinión, siempre es preferible dejar algún lugar digno de visitar para una próxima ocasión antes que exponer al grupo innecesariamente a unas condiciones que puedan acabar arruinando el disfrute y el sentido de la iniciativa.
SOBRE COSTES Y TARIFAS
Según datos de 2025, la contratación de un autocar de 55 plazas para un trayecto de ida y vuelta en el mismo día entre Sevilla y Mérida supone un desembolso aproximado de 750€.
El mismo trayecto y en idénticas condiciones con un autocar de 36 plazas asciende a unos 720€: lo exiguo de la diferencia y la posibilidad de abaratar costes con la opción superior (la rebaja de entre 6-7€ por alumno resulta determinante) recomiendan optar por la primera opción, siempre y cuando exista, lógicamente, la posibilidad de completar el pasaje.
Por su parte, un autocar de 71 plazas presta el referido servicio por un total de 970€, lo que supone un coste por alumno (también en caso de ir completo, naturalmente) prácticamente idéntico al del autobús de 55.
En cuanto a las tarifas fijadas por el Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida para la visita de los lugares más emblemáticos, nuestra propuesta recomienda la modalidad Conjunto Monumental sin guía. Existe una entrada reducida de 8.5€ para menores de entre 13 y 17 años (ambas edades incluidas), titulares carnet joven, titulares carnet estudiante (hasta 25 años), mayores 65 años o pensionistas, familias numerosas, personas con discapacitad y profesores que acompañen a grupos de secundaria de fuera de Extremadura (solo ciudadanos UE).
ANIMADVERTITE!
Aunque el Museo Nacional de Arte Romano contempla diferentes tarifas para su visita, actualmente y según informa en su página oficial la entrada a la colección es gratuita.
En cualquier caso y fuera de este régimen extraordinario, la entrada al MNAR es siempre gratuita para menores de 18 años, estudiantes de entre 18 y 25 años y personal docente debidamente acreditado.
Nuestra propuesta viajera no contempla más gastos obligatorios que los ya señalados. De forma que, como puede comprobarse, el coste total de una iniciativa de estas características no llega ni a los 25€ por alumno. Precio más que apetecible para una experiencia repleta de posibilidades y alicientes tanto para profesores como alumnos.
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